Materi Satuan Panjang

Gambar
  Soal Satuan Panjang Oleh: Tri Handoko, S. Pd   Contoh ; 1 Km = . . . . . m 1 x 1.000           = 1.000 Jadi, 1 Km = 1.000 m 1.000 m      = . . . . . dam 1.000 : 100      = 10 Jadi, 1 m                = 10 dam Kerjakan soal dibawah ini dengan langkah-langkah yang sudah diajarkan bapak ibu guru dikelas! 1. 2 m = ……….. cm 2. 4 m = ……….. cm 3. 6 m = ……….. cm 4. 9 m = ……….. cm 5. 10 m = ……….. cm 6. 11 m = ……….. cm 7. 13 m = ……….. cm 8. 15 m = ……….. cm 9. 18 m = ……….. cm 10. 20 m = ……….. cm 11. 100 cm = ……….. m 12. 200 cm = ……….. m 13. 400 cm = ……….. m 14. 700 cm = ……….. m 15. 800 cm = ……….. m 16. 1.000 cm = ……….. m 17. 1.200 cm = ……….. m 18. 1.600 cm = ……….. m 19. 1.900 cm = ……….. m 20. 2.000 cm = ……….. m 21. 1.000 m = ……….. hm 22. 1.500 m = ……….. dam 23. 1 hm     = ……….. m ...

Mengurutkan Pecahan Matematika Kelas 4

MENGURUTKAN PECAHAN


Mengurutkan pecahan ada 2 macam:


1. Mengurutkan pecahan dari yang terkecil ke yang terbesar

Contoh:

1/2 , 1/3, 2/5

Langkah Pertama

Jika PENYEBUT belum sama, maka harus disamakan terlebih dahulu dengan perkalian penyebut (Ada cara lain tapi belum kami ajarkan)

1/2 , 1/3, 2/5   ------->  kalikan penyebutnya yaitu 2 x 3 x 5 = 30

                                     Jadi semua pecahan dirubah penyebutnya menjadi 30 

(1x15)/(2x15) , (1x10)/(3x10) , (2x6)/(5x6)  

Ingat, dalam pecahan mengalikan pasangan pembilang dan penyebut harus sama

Hasilnya :

15/30 , 10/30 , 12/30

Setelah disamakan penyebutnya, urutkan pembilangnya dari yang terkecil

10/30 , 12/30 , 15/30

Setelah urut seperti diatas, kembalikan pada soalnya

Jadi urutan dari yang terkecil ke yang terbesar adalah

1/3, 2/5, 1/2


2. Mengurutkan pecahan dari yang terbesar ke yang terkecil

Contoh:

1/2 , 1/3, 2/5

Langkah Pertama

Jika PENYEBUT belum sama, maka harus disamakan terlebih dahulu dengan perkalian penyebut (Ada cara lain tapi belum kami ajarkan)

1/2 , 1/3, 2/5   ------->  kalikan penyebutnya yaitu 2 x 3 x 5 = 30

                                     Jadi semua pecahan dirubah penyebutnya menjadi 30 

(1x15)/(2x15) , (1x10)/(3x10) , (2x6)/(5x6)  

Ingat, dalam pecahan mengalikan pasangan pembilang dan penyebut harus sama

Hasilnya :

15/30 , 10/30 , 12/30

Setelah disamakan penyebutnya, urutkan pembilangnya dari yang terbesar

15/30 , 12/30  , 10/30 

Setelah urut seperti diatas, kembalikan pada soalnya

Jadi urutan dari yang terbesar ke yang terkecil adalah

 1/2 , 2/5, 1/3


Agar lebih jelasnya, anak-anak kerjakan soal dibawah ini seperti yang sudah dijelaskan!


Urutkan Pecahan berikut ini dari yang terkecil  ke yang terbesar sesuai yang telah diajarkan!

1. 4/4 , 2/4 , 1/4 = . . . .

2. 1/2 , 1/4 , 1/3 = . . . .

3. 1/5 , 2/8 , 1/2 = . . . .

4. 1/6 , 1/4 , 1/5 = . . . .

5. 1/2 , 3/4 , 2/3 = . . . .


Urutkan Pecahan berikut ini dari yang terbesar ke yang terkecil sesuai yang telah diajarkan!

6. 2/6 , 5/6 , 4/6 = . . . .

7. 1/3 , 3/4 , 1/2 = . . . .

8. 2/5 , 2/6 , 1/2 = . . . .

9. 1/3 , 2/4 , 4/5 = . . . .

10. 3/6 , 3/4 , 2/3 = . . . .



Komentar

  1. Merdeka itu bisa melakukan hobi Yang kita senangi ( terimakasih bapak guru)

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Naskah Cerita "Timun Mas Diburu Buto Ijo"

SOAL LATIHAN AKM NUMERASI MATERI FPB DAN KPK 1

Materi Satuan Panjang